こんにちは、まぁのです。
ひらがなの読み書き同時学習を開始して、もうすぐ1週間になります。相変わらず、娘はひらがなへの興味が薄いらしく、学習の進捗的にスローペースです。
覚えないことを嘆いても仕方ないので、ポジティブに「これは鉛筆の練習なんだ」と私自身に言い聞かせてますw
そうしないと、出来ない娘にイライラしちゃいそうで…
鉛筆の練習も意味がある
実際にひらがなの読み書きをやらせる前は、鉛筆書きの準備運動をしています！そうしないと、上手く線が引けないからです。
準備運動中の娘。
直線や波線などを一通り書いてからだと、文字が書きやすいみたい。特にくるくると回る線を練習させると、”あ”とか”な”、”ね”のような線を曲げる文字が綺麗に書けます。
ただ、練習しても娘本人が納得いく文字を書くのは難しいみたいで、よく「書けない〜！！」と半泣きになりますが…
お絵かき好きな子には鉛筆練習は楽しんでやれるので、文字を書くことより優先してやらせた方が将来的に効果がありそうです。
1週間目のまとめ
・今週は、あ行〜か行までの読み書きを実施。
・読みはまだほぼ覚えられず、書きは半分くらいお手本があれば書ける状態。
・「か」は見なくても、読み書きできる謎…
・2週間目もあ行から復習予定。
・鉛筆の練習は必須！！
2週間目も引き続き頑張ります。
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